師徒式的行業雖然古老,但我們也會發現許多傳統的工藝往往需要這樣的傳承,而且在許多發達國家在當前還盛行以這種方式塑造真正的藝術大師。
中醫藥師承教育,是指中醫藥類師承教育,是中醫藥教育的教育類型之一。
2016年2月22日,國家印發《中醫藥發展戰略規劃綱要(2016—2030年)》要求:強化中醫藥師承教育。建立中醫藥師承教育培養體系,將師承教育融入院校教育、畢業后教育和繼續教育。鼓勵醫療機構發展師承教育,實現師承教育常態化和制度化。
簡單來說,師承面向的是中醫愛好者,或打算從事中醫行業的新人學習中醫技術,進而報考中醫方面資格證書的一種學習方式。不同于中醫的確有專長,中醫師承可接納中醫方面0基礎的“門外漢”學習,中醫確有專長醫師報考,屬于中醫行業里級的一個階段。而確有專長則針對的是在中醫方面確實有一技之長的學員考試獲取證書。
當然,學習中醫知識并不是終的目的。工作或從醫才是的。而對于一個0基礎門外漢來說,無論是想開,還是找工作,都需要先通過師承做鋪墊,然后考取助理書、執業書,然后才有資格開。
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