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青少年心理問題產生的原因
“自我”認知：心理健康的人能正確客觀的認識自我，了解自己的能力、性格、需要。他們既不自卑，也不盲目自信；他們經常進行自我反思，看到自己的長處更能容納自己的不足，并尋求方法改進。①自我評價問題，近一半的學生不能正確評價自己，對自己的評價過高或過低。一般女生對自己的評價普遍偏低，男生對自己的評價過高，于是不少學生自尊心、自信心上出現問題；
如何讓青少年接受心理咨詢
如果父母自己接觸過心理咨詢，可以告訴孩子你的體驗和感受是什么，相對客觀地分享就好，因為如果你的體驗不好，你也不會支持孩子去做咨詢。許多的家長會介紹自己覺得好的心理師給有需要的朋友，心理咨詢機構，如果你也是聽別人的介紹，這就是一個好的渠道，你可以告訴孩子：我的朋友的孩子去咨詢后效果很好，這樣會緩解孩子的抗拒心態
青春期孩子的心理輔導
青春期的孩子“表里不一”、“燥動”，心理咨詢，伴隨著學業壓力、“成人感”的壓力，心理咨詢一對一，內心的挫敗感，讓青春期的孩子無比“糾結”、矛盾，這是成長的標志，也是受到，誤入歧途的時期，幫助孩子安全度過青春期，兒童心理咨詢中心，父母需要觀察孩子的異常，和孩子溝通，尊重孩子，也要注意保護孩子的隱私，把孩子當“成人”對待，不能再要求孩子以父母的節奏行事，否則，孩子只會欲加叛逆。
溫馨提示：以上是關于兒童心理咨詢中心-心理咨詢-民德教育|科學輔導的詳細介紹，產品由安徽民德教育咨詢有限公司為您提供，如果您對安徽民德教育咨詢有限公司產品信息感興趣可以聯系供應商或者讓供應商主動聯系您 ，您也可以查看更多與教育/培訓相關的產品！
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第6年
