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主營(yíng)：鋼琴培訓(xùn),樂器培訓(xùn)
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家長(zhǎng)怎樣輔導(dǎo)孩子在家里練琴？
培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，成人學(xué)古箏多少錢，當(dāng)孩子開始學(xué)琴后怎樣輔導(dǎo)孩子練琴這又是讓家長(zhǎng)費(fèi)神的事情。而很多學(xué)齡前的兒童因?yàn)椴蛔R(shí)字有些曲目?jī)?nèi)容還需要大人講解，所以這時(shí)候家長(zhǎng)就要做好學(xué)琴的筆記并記下老師的要求，以便正確輔導(dǎo)孩子練琴。以下是我們寫給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：
（1）每天要看著孩子練10-15分鐘琴，如果孩子注意力不集中可以分兩次練習(xí)，每次10分鐘左右。
（2）5歲以下的孩子練琴時(shí)家長(zhǎng)的近一些，這讓孩子有安全感。有條件可以和孩子一起練習(xí)，培養(yǎng)他的聽覺，提高興趣。
（3）隨時(shí)糾正不正確的練琴姿勢(shì)，特別是練習(xí)的技巧，但不要在別的孩子面前批評(píng)自己孩子不好；也不要在孩子到一半時(shí)停下來改錯(cuò)，等孩子完整的演奏完，在糾錯(cuò)，并作重點(diǎn)練習(xí)。
（4）每天記錄練琴的情況，進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，肯定進(jìn)步，指出方向。
（5）有條件給孩子制作一些練琴的錄像或音像帶子，讓他自我欣賞一下，增強(qiáng)成就感和明白不足的地方，培養(yǎng)自我鑒賞能力。
學(xué)習(xí)古箏是融技巧練習(xí)、基本樂理知識(shí)、表現(xiàn)力、理解力為一體的實(shí)踐過程，而老師每個(gè)禮拜的上課時(shí)間有限，大量的時(shí)間是在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下由孩子自行實(shí)踐、操練。部分孩子學(xué)琴早，自制能力差，學(xué)習(xí)的積極性稍差，家長(zhǎng)的陪練方法至關(guān)重要
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古箏流派眾多，不同地域有著不同的藝術(shù)風(fēng)格和的藝術(shù)表現(xiàn)手段，也和當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)格有著密切聯(lián)系，學(xué)習(xí)古箏的同時(shí)，學(xué)生也會(huì)了解該地區(qū)的音樂文化特點(diǎn)。在民族樂器中，古箏因其音色優(yōu)美，表現(xiàn)力豐富，又有著上手快的特點(diǎn)，而深受孩子們及成人朋友的喜愛。同時(shí)，相對(duì)西洋樂器而言，古箏對(duì)孩子的手沒有特別的要求。從技巧方面講，我國的民族樂器演奏水平與教育水平，就像中國功夫一樣，在世界上是有水平的，這是國內(nèi)其它樂器教育無法達(dá)到的。
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小孩學(xué)古箏除了掌握一項(xiàng)技能，一種藝術(shù)特長(zhǎng)外，還可以起到增強(qiáng)智力，培養(yǎng)毅力，集中注意，開拓思維的作用；從小培養(yǎng)孩子的情商以及提高孩子的自身素質(zhì)，而且對(duì)孩子智商的開發(fā)起到了很大的幫助。
成年人學(xué)習(xí)古箏可以起到陶冶情操、增加修養(yǎng)、緩解壓力等作用。從醫(yī)學(xué)上來說，優(yōu)美動(dòng)聽的箏樂，其和諧悅耳的旋律，可以調(diào)節(jié)大腦的興奮、抑制和改善組織的代謝和發(fā)育，通過負(fù)誘導(dǎo)作用，能抑制減弱不良病理，建立新的良性興奮灶，把它用于康復(fù)醫(yī)學(xué)中可以益壽延年。
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第11年
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