有利于培養學生的科學素養。(科學素養就是對個人決策、參與公共和文化事務以及經濟生產所需要的科學概念和過程的知識和理解)。具有科學素養的人能夠提出、發現和解答與日常體驗有關的問題。有利于培養社會需要的善于學習、善于推理、思維具有創造性、具有良好問題解決能力的人。有利于科學—技術—社會的緊密聯系,有利于科學精神和人文精神的結合,形成正確的科學觀和價值觀。

實驗室裝修是一項復雜的系統工程,它不只是簡單的水電、油漆、地面和吊頂,更要考慮實驗室的科學性、安全性和功能性。按照圖紙把各種類型的柜體擺放到位,觀察頂板是否有高低。如不平整,就調整柜底腳,教學設備制造廠,用水平尺參照測量,教學設備制造廠家,使橫向,縱向水平,柜體邊沿齊置后用螺絲或帶帽螺栓連結。連結時注意表面的平整,有無凹凸,教學設備制造,每個調整腳都須著地,教學設備制造廠商,能承受重力。

實驗室應該有足夠的空間來滿足每個實驗的需要。每種類型的分析都應該有一個單獨的區域,區域之間有物理隔離。實驗室的布局和儀器的購買應符合實際檢查任務。實驗室應根據需要遠離灰塵。煙霧、噪聲、和帶振動源的環境。實驗室室內裝飾:1.實驗室應采用框架結構,以便于實驗室的合理布局;2.實驗室的耐火等級不應低于二級。消防設施的設置應符合國家建筑防火設計規定。3.實驗室設計的抗震設防類別不應低于B類建筑物。

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